Echanges multi-acteurs sur les défis liés à la scolarisation des filles et l’autonomisation des femmes au Niger :Le RENJED réuni les acteurs régionaux de Tahoua et d’Agadez

Le Mercredi 07 Avril 2021, la salle de réunion de la Chambre de Commerce de la ville de Tahoua a servi de cadre pour la tenue de l’atelier de renforcement des capacités et d’échanges multi-acteurs pour promouvoir les possibilités de l’apprentissage tout au long de la vie en mettant l’accent sur l’accès de la scolarisation des filles et l’alphabétisation des femmes au Niger. Cette activité est une initiative du Réseau Nigérien des Journalistes pour l’Education et le Développement (RENJED) en collaboration avec l’Organisation des Nations Unies pour l’Education, la Science et la Culture (UNESCO). La cérémonie officielle d’ouverture a été coprésidée par le Président du RENJED Monsieur Ousmane Dambadji, en présence du représentant du Directeur Régional de l’Enseignement Primaire de Tahoua Monsieur OUMAROU Addou, du représentant régional de l’Association des Parents d’Elèves, des cadres techniques des services déconcentrés de l’Etat, des représentantes de l’Association des Mères Educatrices, des représentants des comités de gestion des établissements scolaires, des élus locaux des représentants de la société civile et des responsable religieux et coutumier de la région de Tahoua et d’Agadez. Ces échanges et discussions entrepris, ont pour objectif d’abord de rappeler à l’opinion aux participants de deux régions concernées les conditions de l’apprentissage de la jeune fille au Niger et de proposer au sortir, des alternatives à travers un plan d’action afin de promouvoir la scolarisation de la jeune fille et l’alphabétisation des femmes.En prenant la parole à cette occasion le représentant du Directeur Régional de l’Enseignement Primaire de Tahoua, a souhaité la bienvenue aux participants et a félicité cette noble initiative que le Réseau Nigérien des Journalistes pour l’Education et le Développement a entreprise. Il a également invité tous les participants à murir les réflexions pour proposer des suggestions dans le cadre de l’amélioration des conditions de vie des filles et des femmes dans le processus d’apprentissage. En procédant à l’ouverture des travaux, le Président du RENJED Monsieur Ousmane Dambadji a réaffirmé la nécessité de fédérer toutes les parties prenantes dans le plaidoyer pour le droit à l’éducation des filles . «  Il est important pour nous en tant que médias et acteurs de la société civile, de réunir tous les acteurs concernées au tour de cette table pour échanger et partager des expériences afin de relever les défis liés à la promotion de la scolarisation de la jeune fille et l’alphabétisation des femmes au niveau des grandes instance de décision » a-t-il déclaré. Par ailleurs, il a lancé un appel à l’endroit des élus afin qu’ils respectent leurs engagements vis-à-vis du secteur de l’éducation, précisément celui de la scolarisation des filles et l’alphabétisation des femmes.La thématique de la scolarisation de la jeune fille et de l’alphabétisation des femmes constitue une préoccupation majeure dans la mise en œuvre de l’agenda 2030 de développement durable. C’est pourquoi il est important de saluer cette initiative du Réseau Nigérien des Journalistes pour le Développement appuyé par l’UNESCO à travers cette série d’ateliers régionaux, qui réunit tous les acteurs du secteur de l’éducation.

Abdoul Aziz IDRISSA Point Focal RENJED